Detalles de la búsqueda
1.
Nurses' perceptions and demands regarding COVID-19 care delivery in critical care units and hospital emergency services.
Intensive Crit Care Nurs;
62: 102966, 2021 Feb.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE | ID: mdl-33172732
2.
«Ruleta de emociones»: el juego como estrategia para la educación emocional en el Grado de Enfermería / The wheel of emotions: a game as a strategy for emotional education in the nursing degree
Metas enferm;
19(8): 20-25, oct. 2016. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-156912
3.
Puppet show: teatro de marionetas para trabajar competencias comunicativas en el grado en Enfermería / A puppet show to work on communication skills at the nursing degree
Metas enferm;
21(7): 55-60, sept. 2018. tab, graf
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-172705
4.
Cuidados a un paciente crítico con insuficiencia respiratoria aguda / Care of the critically-ill patient with acute respiratory failure
Enferm. clín. (Ed. impr.);
12(6): 290-295, nov. 2002. tab
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-16200
5.
Guía para la valoración del paciente neurológico / Evaluation of a neurologic patient
Enferm. clín. (Ed. impr.);
10(5): 225-231, sept. 2000. tab, ilus
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-8347
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